逻辑思维是数学的核心,以问题为引导的方式是数学教学中最主要的方式。本文从数学教学中的核心问题入手,分析了核心问题的特征,通过探索核心问题的整合要领,使问题式教学更具规范性。最后,重点说明问题式数学教学目标是让学生成为课堂的主角,进而提升学生的数学素养。
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