对小学计算机教学的定位与思考

作者：李玉江

来源：新课程, 2020, (20): 118.

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计算机技术作为现代人的一种必备技能,其学习非常重要。小学阶段是现代学生打基础的时期,应当受到老师和教育部门的重视。通过对小学计算机教学的现状进行分析发现小学计算机的教学方式比较滞后,教学内容也缺乏灵活性。然后针对现状对小学计算机教学进行重新定位,具有借鉴和现实意义。