迈向优质普惠：基于浙江省一级幼儿园评估谈优质幼儿园发展对策

作者：张应敏; 赵婷婷

来源：浙江考试, 2022, (05): 8-11.

• 一级幼儿园
• 优质普惠
• 教育评估

等级园评估推动了政府履职意识和能力不断提升，促进了幼儿园内涵发展不断深化，加快了全省学前教育发展水平整体提升。通过对2021年全省申报参评省一级幼儿园评估情况的分析发现学前教育仍存在区域发展不均衡、关键短板待突破、供需矛盾仍存在等问题，需要政府深化认识、强化职责，幼儿园立足内涵、提质增效，部门加强协同、健全制度，省域着手监测，持续优质。