海洋资源是人类赖以生存的重要资源之一,我国作为一个海洋大国,海洋资源对于国家政治、经济与文化等方面的发展都具有不可忽视的重要价值。在当前激烈的国际竞争以及日渐严峻的海洋环境危机下,高中地理教学中对于学生海洋意识培养工作的必要性与紧迫性进一步得到突显。本文结合高中地理新课程标准的要求,从培养学生海洋意识的角度出发,通过海洋主题课堂教学设计,在地理课堂中有效激发学生的海洋意识,促使高中地理教学模式由单纯的知识与技能教学向观念的培养与教学过渡。
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