新时代学校良好师生关系的建构

作者：吴小勇

来源：科学大众(科学教育), 2019, (01): 40-41.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.01.035

• 尊重
• 信任
• 沟通合作
• 互助

当今社会学生获取信息以及知识的渠道日益广泛,所以对学校教育提出了新要求,教师地位也同样受到了挑战。那么如何让学生接受更好的学校教育,聆听老师最诚挚的教诲呢?这就需要在新形势下建立新型的互助伙伴式师生关系,促进学校和学生的良性发展。