“做学教合一”教学模式课程资源库研究——以《建筑工程计量与计价》课程为例

作者：郁俊超; 宋怡

来源：国际公关, 2019, (07): 109.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.07.081

• 做学教合一
• 建筑工程计量计价
• 课程资源库

基于"做学教合一"教学模式,以《建筑工程计量与计价》课程教学为例,分析运用信息化手段课程建设中存在的问题和不足,突出教育教学的实践性和岗位实用性,促进学以致用、用以促学、学用相长的需求。并在课程资源库建设中不断提高教学能力,丰富教学资源,更新教学理念,提升教学水平。

• 单位
  南京科技职业学院