译林版小学英语中低年段Rhyme time板块教学探析

作者：陈燕

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (01): 69-70.

<正>小学英语中rhyme板块可以通过互动的方式来实现它的趣味化、立体化、多样化、实效化,从而让我们的教学更加有效。新译林英语教材中,rhyme版块的存在感很弱,大家都把重心放在了story、cartoon这样的大板块上,对于rhyme板块大多采用读读背背改改这样简单的教学方式。针对这些现象,我进行了深入思考,从趣味化、立体化、多样化、实效化四个方面做了尝试。