摘要

<正>年轻时,初登讲台,最早陪伴我教书的唯一的教育理论读物是《河北教育》。那时的我刚刚师范毕业,教学方法、教学经验、教育思想极度匮乏,四顾茫然,而学校又缺乏对年轻教师的培训,幸而学校阅览室有《河北教育》,因而她便成了我教学工作的启蒙老师,里面刊登的一篇篇教学案例、教学设计、名师指导、教育故事便成了我依循、学习、教学的依据。她引导我对教育教学从无知到有识,从茫然到顿悟,从生疏到熟稔,她指导我从一个没有一点点教学经验的生手逐渐成长为一个有了自己的教学风格、教学思想的合格老师,她里面刊登的