浅谈小学数学组团式片区教研活动的有效开展

作者：蔡伶俐

来源：黑河教育, 2020, (11): 67-68.

• 小学数学
• 组团式片区
• 教研活动
• 有效开展

教研有助于提高学校教育的综合水平,提升教师的职业素养,也有助于提高学校的教育质量。组团式教研活动的开展,在老城新区的学校之间和教师之间搭建起了一个彼此交流、合作、互助的平台,促进了教师专业素养和教科研能力的提升,也推动了组团内学校的优质均衡发展。