在文化多元、科技飞速发展的背景下,艺术设计专业的课程设置应该迎合时代发展需要,对学生的综合素质提出新的要求。构成艺术设计作为基础性课程,在学生理论素养提升、实践能力培养方面发挥着重要的作用。基于此,该文从艺术设计专业构成艺术设计课程设置的问题出发,结合实用性艺术设计人才培养需要,探究课程改革路径。