随着新课程标准的不断改革创新,传统的教学模式及学习方法已经无法适应当前教学要求和实际需求.在传授知识的过程中,教师也应注重培养学生的问题意识,让学生自主发现问题、探索问题、进而解决问题,使其能形成积极主动的学习态度.同时,学生的思维得到发展,而不是局限于教师所给予的范围.旨在探究在初中物理教学过程中培养学生的问题意识策略.
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