科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
学科竞赛是创新型人才培养的重要环节，以学科竞赛促进中医药创新型人才培养研究。以《黄帝内经》知识大赛为例，寻找学科竞赛与教学改革的切入点，探索适合云南中医药大学实际情况的学科竞赛创新型人才培养模式。理顺中西医差异，牢固专业思想，树立文化自信，提高文化认同感，培植学生浓厚的参赛兴趣；强化《黄帝内经》理论教学，扎实学生专业知识；组建《黄帝内经》知识大赛指导教师团队，并有针对性地强化学生的参赛技巧；制订长效的奖励机制，推动学科竞赛的可持续发展，是提高学生竞赛成绩的重要因素。教学改革的推进过程中，施以一系列高质量的学科竞赛作为辅助，能够显著提高教育教学质量和学生的综合素质。通过学科竞赛，能够找准教与学的痛点，有的放矢，精准地推进教学，助力教学反思。
-
单位基础医学院; 云南中医药大学
