五育融合视域下的语文跨学科学习设计——以“鼓浪琴韵”研学旅行为例

作者：陈彬彬

来源：中学语文·教师版, 2023, (36): 75-76.

• 五育融合
• 跨学科学习
• 研学旅行

五育融合如何在学科教学中落地是教学研究的重点。以研学旅行形式进行的语文跨学科学习能够创建真实的情境，让学生在问题解决的过程中既提升语文核心素养，又锤炼多学科技能，获得德智体美劳的全面发展。