数学建模素养是一种综合素养,数学建模活动是一种综合实践活动,数学建模素养在数学的六大核心素养中起着核心和纽带作用.在高中数学课堂教学中如何高效地发展学生建模素养,文章从创设的课堂问题情境中培养建模兴趣;从精选的课堂例题教学中提升建模能力;从设计的课后作业中延伸建模教学.