摘要

手工泥塑活动,在发展幼儿的动手操作能力、想象能力以及合作能力等方面有着显著的作用。为了更好地发挥泥塑活动在促进幼儿健康成长方面的作用,幼儿教师必须科学合理、有序有效地指导幼儿开展泥塑活动。从"自定主题:让幼儿保持浓厚兴趣之秘籍;自选材料:让幼儿发展创新思维之舞台以及自由组合:让幼儿形成合作能力之蹊径"三个方面,详细论述教师指导幼儿开展手工泥塑活动的一些有效策略。