等腰三角形多解问题教学研究与设计

作者：韩金旭; 黄永辉; 段振文; 王中杰

来源：数理化学习(初中版), 2017, (08): 3-4.

• 等腰三角形
• 多解问题
• 性质

文章以"等腰三角形多解问题"为例,通过《等腰三角形多解问题》的教学研究与设计,使学生体会分类的思想,学会运用分类及方程的思想观察思考,运用等腰三角形的知识解决相关问题.

• 单位
  哈尔滨学院