非虚构写作是近年备受重视的写作方法，面对新媒体环境给写作带来的挑战，高校非虚构写作既应重视写作趋势的新思潮和变化，注意写作内容的更新，又应根据学生实际水平安排教学内容，熟悉网络心理学机制下的新媒体非虚构写作并用非虚构写作手法，加以各种具有可操作性的内容进行训练，同时注重写作活动的治愈作用和叙事疗法在写作中的使用。
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