摘要

<正>在高中英语教学过程中,英语歌曲需引起教师的高度重视,教师可围绕英语歌曲开展一系列的课堂教学活动,实现学生通过歌曲掌握正确的听、说、读、写方法的目的。一、英语歌曲在英语听力教学中的作用(一)英语歌曲具有趣味性英语歌曲数量众多,种类也较为丰富,分为不同的题材和不同的类别。学生在学习过程中,因为思维、习惯、兴趣、爱好等方面存在差异,其选择的听力学习方式也具有差异性,学生通常会选取自身兴趣所在的歌曲进行学