摘要

高中健美操教学是高中体育教学的重要组成部分,特别是形体训练,能够在无形中帮助学生塑造形体,强健体魄。本文从形体训练的价值体现入手,重点阐述注重把杆练习、重视地面训练、根据学生情况调整训练内容和时间、营造良好的课堂氛围等教学策略,旨在优化形体训练教学策略,提高高中健美操教学质量。