随着信息技术应用领域的拓展,教育信息化已经成为不可逆的趋势。在小学语文阅读教学中,教师要充分发挥信息技术的优势,优化学生的学习体验。从小培养学生的阅读理解能力和兴趣,对于学生的学科能力成长以及文化素养的沉淀有着重要意义。基于此,文章以微课在群文阅读教学中的应用为核心,首先阐释了微课和群文阅读的概念,然后分析了微课在语文阅读教学中的价值,最后就微课在小学语文群文阅读中的应用策略进行了探究。
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