摘要

<正>体育作为高中教育教学的重要组成部分,不仅对于提升学生的身体素质和心理素养有着直接的关系,且对于其当前其他学科的学习乃至今后的成长都有着重要的作用,理应需要引起我们的特别重视,也需要高中体育教师能够充分地发挥其在日常体育教学过程中的主导作用。但根据笔者近些年的教学观察及分析思考发现,虽然体育课一直以来都是高中生普遍喜欢的课程之一,但就实际课堂教学效果来看并不尽如人意,由于自身及学校等综合因素的影响,本地区很多体育教师的教学方式单一、教学内容陈旧、