《枣核》教学设计

作者：彭建; 唐湘媛

来源：小学语文教学, 2022, (16): 24.

<正>教学目标：1.会认“枣、核”等12个生字，读准“折、涨”2个多音字。2.借助表格和情节图，用自己的话复述故事，体会枣核的机智勇敢，尝试续编故事。教学重点：借助表格，提取关键信息，完整复述故事；抓住重点情节，借助情节图，用自己的话详细复述故事。