多媒体技术下的中学数学教学板书研究

作者：李伟

来源：家长, 2019, (28): 97.

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本文将针对多媒体技术下的中学数学教学板书设计问题展开详细阐述,以趣味性、针对性、交互性、简约性为原则,旨在通过板书的优化设计帮助学生深入巩固数学理论知识。