论对文在高中语文教学中的应用

作者：罗定广

来源：中小学课堂教学研究, 2019, (06): 42-44.

• 对文
• 对文求义法
• 语文教学

对文是一种常见的语言现象,是古代文献中广泛使用的修辞表达手法。对文求义也是传统训诂学的重要方法之一,教师在高中语文教学中应继承和发扬这一优良传统,引导学生利用对文求义法提高古诗文的阅读能力,并能充分利用对文辨识字形、辨析成语、快速断句,为作文增添文采。