思维可视化策略在小学英语阅读教学中的应用措施分析

作者：肖倩

来源：考试周刊, 2021, (33): 99-100.

• 小学英语
• 阅读教学
• 思维可视化

在小学英语阅读教学过程,教师通过运用思维可视化方式,提高了学生学习兴趣,利于加强英语实践能力。因此,教师在应用思维可视化方法时,要重视结合学生学习情况,从而科学地制订更加完善的教学方案,以不断提高小学英语阅读教学水平。