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摘要
临床实践活动不仅是医学生夯实理论知识、提高临床技能的必要阶段，同时也是培养思想道德、树立社会价值情怀的重要平台。在当前形势下，临床实践活动成为了加强口腔医学本科生思想政治教育的有效途径。文章从口腔医学本科生在临床实践过程中思政教学现状与问题以及临床操作技能成效出发，在常规临床实践的教学模式上，不断对口腔颌面外科临床实践学习融入思政元素进行深度的探索。通过定期教学查房以及颌面外科病房实践轮转方式对思想政治教育方法进行创新整合，探索思政教育与人文素质、医德医风、职业素养的融合与创新，使思政教育和颌面外科临床实践教学不断融合，极大促进了口腔医学本科专业技能的发展以及提高人文素养。
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单位重庆医科大学; 重庆医科大学附属口腔医院
