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摘要
产学研深度融合为会计专业创新型人才培养提供了方向，解决了当前高校会计专业人才培养与社会岗位需求脱节的问题。本文阐述了产学研深度融合视角下会计专业创新型人才培养的必要性，剖析了产学研深度融合视角下会计专业创新型人才培养存在的主要问题，从完善产学研深度融合保障制度、全面加强实践教学、推进创新创业教育与专业教学的有机融合、建立“双师型”会计专业师资队伍四个方面提出了会计专业创新型人才培养的路径，为高校的会计专业创新型人才培养提供了参考。
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单位商洛学院; 经济管理学院
