职教生心理素质教育策略分析

作者：卫洁琼

来源：教育现代化, 2019, 6(92): 272-274.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.113

• 职教生
• 心理素质教育
• 策略

在当今社会,人们的生活节奏越来越快,面临的生活压力也随之提高。职教生在毕业后,对自己未来发展缺乏目标和方向,甚至可能对未来产生迷茫,陷入抑郁之中。基于此背景,职业院校要正确认识到开展职教生心理素质教育的必要性,符合当前时代发展要求。对于即将踏入社会的职教生,需要对其进行心理上的疏导和引导,让职教生具备良好的应对就业及生活压力的心理素质。近些年来,依据职教生心理素质调查报告发现,不少学生存在抑郁症,且该现象呈扩大态势。为此,职业院校必须改进和优化职教生心理素质教育,文章将对开展职教生心理素质教育的可行性对策进行分析。

• 单位
  三门峡职业技术学院