开启新征程：跨界阅读，提升学科素养的新路径

作者：邢星

来源：小学阅读指南(高年级版), 2023, (11): 17-19.

<正>跨界阅读是将不同学科、媒体、文化和时空的阅读资源整合与融通的阅读方式。通过跨界阅读，学生可以阅读不同学科的文本，掌握更多知识；阅读不同媒体的作品，开拓更广阔的阅读视野；阅读不同文化的作品，了解多样化的思维方式；阅读不同时空的作品，体验历史和现实的不同之处。跨界阅读可以培养学生的整体阅读思维，提高他们的阅读素养，并养成终身阅读的习惯。