育人是大学的首要职能和根本使命,本文从探讨高校二级学院行政秘书的职能定位出发,对高校二级学院行政秘书这一群体发挥育人功能的必要性进行分析,进而从由主渠道发力、由实践中探索、由自我育人三个方向提出其充分发挥育人功能、实现育人实效的实施路径。