论苏霍姆林斯基教育思想对职业教育的指导意义——读《给教师的一百条建议》后感

作者：吕洁珊

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (03): 39-40.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0139

• 苏霍姆林斯基
• 中职学校
• 职业教育

苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书,像一位经验丰富的老教师恳切地与你促膝长谈。书中的很多建议值得我们借鉴,用于指导职业学校中的教育教学工作,在我国大力发展职业教育的大环境下,将苏霍姆林斯基的这些建议与我们的职业教育工作相结合,将碰撞出更多新的火花。

• 单位
  梅州市职业技术学校