微课应用于智慧课堂——用“雨课堂”巧妙讲课探析

作者：白妮

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (24): 32-33.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2752

• 微课
• 信息化教学
• “雨课堂”
• 教学质量

我国高校教育模式改革日益推进,"微课+雨课堂"的混合教学模式作为信息化教学应用的重要平台,重要性不言而喻。近年来,许多研究发现,"微课+雨课堂"混合教学模式的应用性与科学性对教学质量、效率提升影响颇大。因此,对微课应用于智慧课堂—用"雨课堂"巧妙讲课进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。

• 单位
  榆林学院