浸染诗词魅力,提高语文素养——初中语文诗词教学“新”论

作者：杨海龙

来源：课外语文, 2018, (30): 76.

• 初中语文
• 诗词教学
• 核心素养
• 课堂设计

培养学科核心素养是教育实施的基本目标,结合课程和教学内容的特点,将核心素养培养与课堂教学有机地结合起来,是渗透学科核心素养的重要途径。本文结合教学实践,对基于核心素养培养的初中语文诗词教学设计进行了探究。