近年来,在一些高等音乐师范院校中面临声乐主修学生普遍较多,钢琴主修学生普遍较少的现象,声乐歌唱者对钢琴伴奏的需求呈现出快速增长的趋势。钢琴即兴伴奏课是高等音乐师范院校中十分重要且必须掌握的课程,已不是一个新鲜事物,但如何能将钢琴伴奏课程与声乐伴奏的需求相结合是目前相对分析较少的领域。本文主要是介绍如何更好的将钢琴伴奏课程与声乐伴奏需求更为紧密的结合在一起而进行的横向教学初探。
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