<正>小学道德与法治课程是一门与学生生活紧密联系的综合性活动课程，强调学生作为学习主体在课堂教学中的自主学习与发展。因此，课堂体验活动的设计要符合学生的生活经验和认知能力，与他们的生活实际建立联系，教师应将了解学生作为活动设计的基础，从学生的需要出发，引导学生积极主动地参与活动，从而发现自己、发展自己。一、体验活动概述什么是体验活动呢?顾名思义，体验活动就是让学生亲身经历、亲身体验的活动，让学生形成积极的意识。
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