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摘要
极限飞盘项目的快速发展为我国高校飞盘课程的开展奠定了基础，飞盘以趣味性、观赏性等特点深受我国高校学生喜爱，现在广西等地区高校开展飞盘课程存在着师资力量不足、场地不够、学生安全意识不足和普及性不强等问题，在高校飞盘课中示范教学法、游戏教学法和分层教学法被教师频繁使用。希望飞盘可以在我国高校中得到好的发展为我国的课程改革助力，日后也能有飞盘协会然后在国内有一些比较高规格的飞盘项目比赛且为大众所接受。在教学过程中希望教师能够探索更多的教学方法，使学生们更喜欢这项运动。
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极限飞盘项目的快速发展为我国高校飞盘课程的开展奠定了基础，飞盘以趣味性、观赏性等特点深受我国高校学生喜爱，现在广西等地区高校开展飞盘课程存在着师资力量不足、场地不够、学生安全意识不足和普及性不强等问题，在高校飞盘课中示范教学法、游戏教学法和分层教学法被教师频繁使用。希望飞盘可以在我国高校中得到好的发展为我国的课程改革助力，日后也能有飞盘协会然后在国内有一些比较高规格的飞盘项目比赛且为大众所接受。在教学过程中希望教师能够探索更多的教学方法，使学生们更喜欢这项运动。
