现代信息技术应用于初中生物教学中的作用

作者：闫惠珍

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 223.

<正>初中生物教材中多数概念、理论对学生来说陌生、复杂、抽象,仅靠教师在课堂上说教,难免让学生听了后会迷惑甚至是生厌。教师只有利用现代信息技术,将知识结构归纳系统化、简约化、直观化,才能调动学生的学习积极性并达到教学目标完成教学任务。一、将广泛的生物知识归纳系统化。利用现代信息技