摘要
“课程思政”是高校加强大学生思想政治教育,实现“育德”和“育才”有机统一,充分落实党的教育方针的重要举措。以“城市地理学”为课程研究对象,围绕城市地理学的教学内容,探讨课程思政元素的专业知识融入点及融入思路,确定“城市地理学”课程思政教学的育人目标;设计课程思政的教学策略及效果保障措施。通过研究希望加深城市地理学课程思政元素与专业知识的融入程度,提升专业课程的思政育人效果;同时为其他专业课程开展课程思政研究提供借鉴和参考。
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单位阜阳师范大学