<正>在小学音乐教学中，教师要从情感体验的角度出发，拓展教学内容，选择合适的教学方法，为学生营造良好的环境，使其在学习音乐时有良好的情感体验。一、创设情境，体验情感很多学生在学习音乐时都感觉无趣、枯燥，尤其是欣赏课上，不少人昏昏欲睡。教师可以从创设情境入手，实现“以情促学”的教学目标。比如在《摇篮曲》的教学中，教师可以扮演妈妈的角色，
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