数学被誉为思维的体操,当代数学教育的核心即是培养学生的思维能力,帮助学生养成独立思考,结合实践分析问题、解决问题的能力。尤其是在小学高龄段数学教学中,有许多生活问题是以"解决问题"的形式出现,让学生在解决问题的教学中巩固数学知识,从而培养学生良好的数学思维和应用意识,学会如何将生活问题转化为数学问题。针对此本文首先讨论了数学思维的内涵与价值,继而在解决问题中培养学生的数学思维能力。
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