<正>的确,这些年来大家有目共睹海南英语教学的突破,但我们也同样随处听到英语教师这样的抱怨:"这帮学生基础差得没法说,反正老师上课他(她)什么也听不懂,也根本不在乎考试得几分。""唉,拔尖的学生是少数,差生太多了,考试起来平均成绩肯定高不了。""一开始你掏心掏肺的,他们才肯跟你学英语,可慢慢的又是一个个掉队了,一到初三,好生就主动肯学,差生已完全放弃,想提拔几个也无可奈何了。"为何会出现这种局面呢?原因是多方面的,但是如果从我们一线教师的角度来反思自身的教学,就
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