摘要

思政课教学已经成为高校做好思想政治工作的重要渠道和抓手。面对职业院校学生学习动力不足、兴趣不高、基础不牢以及自我学习能力不强的问题,吉安职业技术学院充分挖掘和发挥地方优秀文化资源作用,将井冈山红色文化融入思政课教学中,探索构建了以"课前布置项目任务、分组合作探讨、课堂展示点评、教师释疑总结"为内容的"做-学-导"课程教学模式,形成教师提升、教材完善、教学创新、第二课堂拓展为一体的运行体系,增强了学生思政课学习获得感。