试论在区域游戏中培养大班幼儿规则意识的实践探索

作者：曾利华

来源：名师在线, 2019, (32): 93-94.

• 区域游戏
• 规则意识
• 幼儿教学

在幼儿教育中,树立规则意识可以有效地提升幼儿的综合能力及社会适应性,在不影响创新性思维的前提下,更好地激发出幼儿的潜能。笔者从规则意识养成的意义与价值入手,从规则意识在游戏中的渗透、提高灵活性水平、强化惩罚、加强教师引导方法以及游戏中实时的教育几点措施进行分析,对教育方法的实践进行研究。