摘要

高中阶段的圆锥曲线内容是高考考察的重点内容,高考作为检验学生学习能力的手段,在当今发挥着重要作用。而学生的学习能力高低主要以解题能力来体现,若想提高学生的解题能力就需要老师在教学时对相关知识的解题技巧以及定义进行讲解,降低学生的理解难度,对此本文就如何对学生展开圆锥曲线教学进行了相关策略的研究。