随着社会的发展,农村初中小班化已经成为了一种趋势。面对如今农村小班化的教育现状,教师必须要采取相应的管理策略,促进班级更好的发展。本文根据农村初中小班化的教育现状,研究班主任的有效管理工作,以期为提高农村初中教育水平提供教学思路。