学校的发展在于激发每一个人的主动性、积极性和创造性,通过组织文化的转型可以促进学校的内涵发展与品质提升,主要有三个方面的路径:一是组织转型,通过共同愿景、角色转换、阶梯建构、权力制衡等方面实现价值和自我的领导;二是机制转身,通过一个宗旨、两种思维、三个平台、三项机制的设计促进团队思维方式的建构;三是行动转变,育人主体多元、成长时空开放、学习方式弹性等措施促进学校育人模式的创生。
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