把握空间尺度,提升高三学生区域认知素养——以“不同尺度下的区域农业生产”为例

作者：鄂德志

来源：中学地理教学参考, 2021, (04): 90-92.

• 区域认知
• 尺度
• 认知冲突
• 区位因素

区域认知是一种认识地球表面复杂性的思维方式和能力。在教学实践的基础上,以"不同尺度下的区域农业生产"为研究对象,结合区域案例,从空间尺度入手分析总结探讨区域地理问题的思维方法,落实学生地理区域认知素养的培养。