课程思政是实现研究生群体“三全育人”的重要途径，以《学科研究热点导读-化学工程与技术》课程为例，结合化工专业与能源、材料等研究热点，提出课程思政的建设策略，培养具有良好道德修养和扎实专业能力的研究生。课程采用线上线下混合交互式教学模式，让学生不仅了解化工前沿，掌握化工行业发展的新趋势，全方位提升创新能力，实现“授人以鱼”到“授人以渔”的根本转变。
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