教师的教学风格探讨

作者:陆晓东; 王英姿
来源:西部素质教育, 2019, 5(01): 101-102.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201901060

摘要

为了提高教师的综合素质,文章首先概述了教师的教学风格,然后分析了教师教学风格形成的阶段,最后提出了不同阶段教师的教学风格培训策略,即帮助新手教师重视教学风格;帮助骨干教师进行教学风格的突破和进阶;帮助"名师大家"进行教学风格的淬炼。

  • 单位
    江苏医药职业学院