我国人民物质生活日益丰富的今天，对心理健康的需求日益强烈。基于“互联网+”的背景，结合各地师资共建理论教学（T-Theory）、个人体验（E-Experiment）、实践学习（P-Practice）和督导教学（S-Surpervision）搭建互联网教学平台开展高校和平台间的学分互认、资源共享共建，有助于高校心理咨询人才的培养和发展，对为全国的心理咨询服务提供高素质的心理咨询人才，保障人民精神生活需求具有积极意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
